Версия сайта для слабовидящих
28.09.2017 11:17
81

11. Доступная среда

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

При входе в школу имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне, кнопка вызова. Школа располагает достаточной шириной дверных проемов в стенах, лестничных маршей, имеются  напольные метки, выделенная стоянка автотранспортных средств для инвалидов.

В МБОУ Разинская СШ созданы специальные условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, в том числе:

УСЛОВИЯ 

ОПИСАНИЕ 

Наличие специально оборудованных учебных кабинетов

Специально оборудованные кабинеты для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Специально оборудованные кабинеты для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

Наличие библиотеки, приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обеспечен

Наличие объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обеспечен

Наличие средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Используются специализированные учебники  для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Вариант 1

ПРЕДМЕТ

УЧЕБНИК

Русский язык

Якубовская Э.В., Коршунова Я.В. Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  2 класс  в 2-х частях Издательство «Просвещение»

Чтение

Ильина С.Ю., Аксенова А.К., Головкина Т.М. Чтение (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  2 класс  в 2-х частях Издательство «Просвещение»

Математика

Алышева Т.В. Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  2 класс  в 2-х частях Издательство «Просвещение»

Мир природы и человека

Матвеева Н.Б, Ярочкина И.А., Попова М.А. и др. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  2 класс  в 2-х частях Издательство «Просвещение»

Технология

Кузнецова Л.А. Технология . Ручной труд. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  2 класс   Издательство «Просвещение»

ИЗО

Рау М.Ю., Зыкова М.А. Изобразительное искусство (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)  2 класс   Издательство «Просвещение»

Вариант 2

ПРЕДМЕТ

УЧЕБНИК

Русский язык

Канакина В.П. Русский язык 2 класс  Издательство «Просвещение» 2017

Литературное чтение

Климанова Л.Ф. Литературное чтение 2 класс  в 2-х частях  Издательство «Просвещение» 2017

Математика

Моро М.И. Математика 2 класс  в 2-х частях Издательство «Просвещение» 2017

Окружающий мир

Плешаков А.А. Окружающий мир 2 класс в 2 –х частях  Издательство «Просвещение» 2017

Технология

Роговцева Н.И. Технология  2 класс  Издательство «Просвещение» 2017

ИЗО

Неменская Л.А. Изобразительное искусство. 2 класс Издательство «Просвещение» 2017

Физическая культура

Лях В.И. Физическая культура,1-4 класс. ФГОС. М., Просвещение.2012

Музыка

Критская Е.Д. Музыка 2 класс Издательство «Просвещение» 2017

Иностранный язык

Д. Дули Английский язык. 2 класс. ФГОС. Просвещение. 2017

Вариант 3

ПРЕДМЕТ

УЧЕБНИК

Русский язык

Якубовская Э.В., Коршунова Я.В. Русский язык 2 класс (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях) Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Комарова С.В  Речевая практика 2 класс (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями). Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Литературное чтение

Ильина С.Ю., Аксенова А.К., Головкина Т.М. и др. Чтение 2 класс (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях) Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Английский язык

Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др. Английский язык 2 класс (в 2 частях) Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Математика

Алышева Т.В. Математика 2 класс (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях) Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Мир природы и человека

Кудрина С.В. Мир природы и человека 2 класс (для обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными нарушениями) Общество с ограниченной ответственностью "Издательство ВЛАДОС"

Изобразительное искусство

Рау М.Ю., Зыкова М.А. Изобразительное искусство 2 класс (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Технология. Ручной труд

Кузнецова Л.А. Технология. Ручной труд 2 класс (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

Музыка

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка 2 класс Акционерное общество "Издательство "Просвещение"

 

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Доступ в здание МБОУ Разинская СШ не обеспечен

Наличие специальных условий питания

В школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Наличие специальных условий охраны здоровья

Организация охраны здоровья обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется специалистами ГБУЗ НО Лукояновская ЦРБ

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья представлены при работе с официальным сайтом МБОУРазинская СШ и с другими сайтами образовательной направленности, на которых есть версия для слабовидящих.

Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к электронным образовательным ресурсам обеспечен, имеется мультимедийные средства, оргтехника, аудиотехника, видеотехника.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Нет общежития и интерната

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет общежития и интерната

МБОУ Разинская СШ:

  • реализует адаптированные  программы начального  общего образования  для   детей-инвалидов;

  • прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;

  • в целях обеспечения освоения детьми с ОВЗ и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог, медицинский работник;

  • для обеспечения эффективной интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов в школе проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса – учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;

  • в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование», а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения  педагоги школы проходят курсовую подготовку по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

           Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

           В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в МБОУ Разинская СШ рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

Паспорт доступности МБОУ Разинской СШ

План мероприятий ("дорожная карта") по повышению уровня доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг в МБОУ Разинская СШ

Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для обучающихся с ОВЗ и детей- инвалидов

 

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования

План мероприятий (дорожная карта) по повышению уровня доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг в МБОУ Разинская СШ

 

Нормативные правовые и иные акты в сфере обеспечения доступной среды для обучающихся с ОВЗ и детей- инвалидов:

Школьный уровень

Приказ № 346-1 о/д от 23.12.2019 г. "О создании комиссии по проведению обследования  паспортизации зданий МБОУ Разинская СШ по их доступности для инвалидов и других маломобильных групп населения"

Приказ № 354 о/д от 30.12.2019 г. "Об утверждении паспорта доступности объекта"

Акт обследования объекта № 1 от 30.12.2019 г.

Анкета (информация об объекте социальной инфраструктуры) к паспорту доступности ОСИ

Приказ № 212-1 о/д от 01.02.2020 г. "О назначении ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг для инвалидов"

Должностная инструкция ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг и инструктаж персонала

Программа инструктажа работников МБОУ Разинская СШ по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и оказания при этом необходимой помощи